曦元老師2019-11-18 06:00:54尊師重教乃是中華民族的傳統美德，自古有：一日為師終生為父之說，足可見為師者在人們心中的地位。
然而不知從什麼時候開始，教育、教師、學生、家長之間的關係發生了變化，教師的職業在很多人眼裡不再是神聖的，而成了被要求，被挑剔，被指責的物件，教師也不再是家長和學生心中的神，學生上課不遵守紀律，出言不遜，甚至動手打老師的現象屢屢出現，家長為了一點小事就到班級大吵大鬧，甚至聚眾圍攻老師的現象也層出不窮。我認為，當這些不尊重教育，不尊重教師的現象不是個例，而成為一種社會普遍現象的時候，就要引起這個社會，這個民族，這個國家的重視了，當一個民族失去基本的禮儀、尊重、教養的時候，那是很可怕的，甚至可以說是一個民族悲哀的開始。
師者，靈魂的塑造者，一個可以淨化靈魂，改變靈魂的人是值得被尊重的，一個人的精神世界裡如果充滿陽光，充滿力量，那麼他帶給人類和社會的也將是充滿正能量的影響，而教師就是用自己的言傳身教去塑造人們精神世界的人，汶川地震中，那位生命永遠定格在張開雙臂保護學生的老師，他的大愛精神不值得尊重嗎？鄉村女教師深夜裡揹著自己幾個月的孩子，在認真批改學生作業，她的默默奉獻不值得尊重嗎？那個帶病堅持工作，最終倒在講臺上的教師，他對事業的堅守，對學生的負責不值得尊重嗎？
師者，傳道授業解惑也，一個讓你知禮儀，懂道理，長見識的人是值得被尊重的。小孩子剛剛入學，叫開蒙，第一個給你知識，教你道理的人叫開蒙老師，所謂開蒙，就是啟蒙，開始讓你學知識，長見識，擺脫愚昧。一個能讓你瞭解你不瞭解的現象，認識你不認識的事物，知道你不知道的世界，破解你心中的疑惑，讓你從無知到有知，從懵懂到徹悟的人，難道不值得尊重嗎？
中華民族，禮儀之邦，無論社會發展到什麼時候，優秀的文化精髓都不能遺忘，尊師重教的美德都不能丟失，師道尊嚴的地位都不能撼動，撼動了師道尊嚴就是撼動了民族的根，當一個民族根基都不牢固了，還怎麼讓它蓬勃發展。
