“防溺水六不準”的口訣是:1、不準私自下水游泳。2、不準擅自與他人結伴遊泳。3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。4、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。5、不準到不熟悉的水域游泳。6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
溺水的意思及種類
1、溺水又稱淹溺,是人淹沒於水或其他液體介質中並受到傷害的狀況,常在失足落水或游泳中發生。淹溺的程序很快,水或其他液體介質充滿呼吸道和肺泡引起缺氧窒息,會在四到七分鐘之內造成呼吸停止和心臟停搏而死亡。
2、淹溺的後果有三種,分別為非病態、病態和死亡,其過程是連續的。
3、淹溺發生後未喪失生命者,稱為近乎淹溺。淹溺後窒息合併心臟停搏者,稱為溺死,如心臟未停搏,則稱近乎溺死。
4、根據淹溺水的性質,又分為淡水淹溺和海水淹溺。
1。沒有家長陪伴不私自下水游泳。
2。不到不熟悉的水域逗留。
3。遇到別人溺水不擅自下水施救。
4。不要在結冰的弧面溜冰。
5。不要在水坑區域玩耍。
6。遠離攔河壩等蓄水設施。
面對溺水的人,如果自己的水性並不好,甚至說不會游泳,那麼千萬不要打腫臉充胖子,有時候助人為樂是好事,但是因此賠上了自己的性命,那就得不償失了。這種情況下,可以馬上撥打電話求助,也可也求助身邊的人,有條件的話可以找繩子或者竹竿,先讓溺水的人得以喘息,靜靜等待救援。
不要一個人出去玩
不要一個人去河邊
不要一個人去游泳
不要一個人釣魚
不要一個人到處亂跑
防溺水安全“六不準”的口訣是:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴遊泳。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
為了進一步加強中小學幼兒園安全教育和安全管理工作。教育部結合熱天發生的溺水事故,加強防溺水安全教育,要求學生做到“六不”,堅決預防學生溺水。