8墮入星河82022-09-26 13:03:50要看是否學過四捨五入法。
1。先約再加減的情況一般出現在學習四捨五入法之前，題目大概是“估一估，xxxx”這樣，沒有說明究竟是精確到哪一數位。此類題計算時，若是加減法，則把相加減的兩個數都近似看成整百數、整千數或整十數，怎麼方便怎麼來，再把近似數相加減，得到最終的答案。若是乘除法，則把較多數位的那個數看成整百數、整千數或整十數，再進行乘除，得到最終答案。這種題目主要是考察學生估算（或者說是快速計算）的方法，幫助學生提升數感，多鍛鍊此種題型可提升生活中應用數學的能力。
2。先加減再約的情況，出現在已經系統學習過四捨五入法之後。這時候學生應該是學習了小數數位了。題目一般會說明“精確到xxx”或是“保留x位小數”。這也就是我們最常接觸、最常使用的那些四捨五入法了。個人經驗之談，希望有所幫助。
