茅以升少年立志造橋的故事,用自己的話說一說?使用者8660649873361742019-10-27 09:19:31

你好,我是【廖總說答】,很高興為你解答。因為他10歲那年,過端午節,家鄉舉行龍舟比賽,看比賽的人都站在文德橋上,由於人太多把橋壓塌了,砸死、淹死不少人。這一不幸事件沉重地壓在茅以升心裡。 從此,茅以升只要看到橋,不管它是石橋還是木橋,他總是從橋面到橋柱看個夠。茅以升上學讀書後,從書本上看到有關橋的文章、段落,就把它抄在本子上,遇到有關橋的圖畫就剪貼起來,時間長了,足足積攢了厚厚的幾大本子。 茅以升中學畢業後,先考入唐山工業專門學校土木系。1916年畢業後,由唐山路礦以第一名的成績,被清華學堂官費保送留美,成為研究生,9月起程到美國康奈爾大學報到。誰知該校註冊處主任傲慢地說:“中國唐山這個學校從來沒有聽說過,必須經過考試,合格後才能註冊”。經過考試後,茅以升的成績極佳,便給他註冊為橋樑專業研究生。從此以後,唐山路礦學堂畢業生保送到美國康奈爾大學讀研究生的,特許不再經過考試這一關了。茅以升於1917年獲康奈爾大學研究院專業碩士學位,1919年獲美國加利基理工學院工學博士學位。博士論文題為《橋樑力學第二應力》,這篇論文,在當時具有世界水平,因而榮獲加利基理工學院頒發的金質研究獎章。1919年12月,24歲的茅以升毅然回國,在交通大學唐山學校任教授。茅以升說:“回顧我的讀書生活,這14年的努力,好比造橋,為我一生事業建造了堅實的橋墩。”茅以升學成回國後,先後任唐山工業專門學校教授,南京東南大學工科教授兼主任,河海工科大學校長,天津北洋工學院院長兼教授,江蘇省水利局局長,交通部中國橋樑公司總經理兼總工程師,北方交通大學校長等職。更多專業的科普知識,歡迎關注我。如果喜歡我的回答,也請給我贊或轉發,你們的鼓勵,是支援我寫下去的動力,謝謝大家。

茅以升少年立志造橋的故事,用自己的話說一說?使用者32146147062714702020-01-10 00:18:21

茅以升少年立志造橋的故事茅以升是我國建造橋樑的專家。他小時候,家住在南京。離他家不遠有條河,叫秦淮河。每年端午節,秦淮河上都要舉行龍船比賽。到了這一天,兩岸人山人海。河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實在讓人興奮。茅以升跟所有的小夥伴一樣,每年端午節還沒到,就盼望著看龍船比賽了。可是有一年過端午節,茅以升病倒了。小夥伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在床上,只盼望小夥伴早點兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽。小夥伴們直到傍晚才回來。茅以升連忙坐起來,說:“快給我講講,今天的場面有多熱鬧?”小夥伴們低著頭,老半天才說出一句話來:“秦淮河出事了!”“出了什麼事?”茅以升吃了一驚。“看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進了河裡!”聽了這個不幸的訊息,茅以升非常難過。他彷彿看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像悽慘極了。病好了,他一個人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發呆。他想:我長大一定要做一個造橋的人,造的大橋結結實實,永遠不會倒塌!從此以後,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的。出門的時候,不管碰上什麼樣的橋,他都要上下打量,仔細觀察,回到家裡就把看到的橋畫下來。看書看報的時候,遇到有關橋的資料,他都細心收集起來。天長日久,他積累了很多造橋的知識。他勤奮學習,刻苦鑽研,經過長期的努力,終於實現了自己的理想,成為一個建造橋樑的專家