高爾夫教學2019-10-09 11:17:17高爾夫是一項有剛性技術門檻的運動，如果球員沒有掌握一定的技術基礎，難以進行真正的運動體驗，例如每一個高爾夫球場都會對下場打球的人提出一定的球技水平，如果球員的水平太差，球場有權拒絕提供服務。而且，如果沒有教練的指導，高爾夫入門可能會讓你挫敗感滿滿，無法體驗高爾夫的樂趣，很容易就放棄。
所以，開展高爾夫運動的第一步，就是尋找位置方便的練習場和專業教練。
目前，國內市面上的教練大多擁有兩種資格認證，一是中國高爾夫球協會頒發的教練證，分初、中、高三級。而另一種則是高爾夫發達國家職業協會或者專門的高爾夫教練培訓機構所頒發的認證。
大家在尋找教練時，不妨多瞭解一下對方提供的資訊，而最重要的還是親身體驗。一般大部分教練或者學院都可以提供試課，自己親身感受一下教練的水平和教學風格，比看什麼資質都來的實際，有些時候可能不是教練水平或者資質有問題，只是教學風格不合適。例如有些球友可能喜歡“嚴師”，有些球友則希望上課的氛圍更輕鬆一些。學生也應該瞭解清楚自己的需求和目的，多和教練交流和積極試課。
專業的教練和教學機構應主動提供課程大綱、執行計劃、目標等，例如一共有多少節課，每節課做什麼，上完課大概能到達怎麼樣的水平，而不是僅僅停留在和學生討價還價上面。
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運動站高爾夫2019-05-01 09:05:24教練，在整個高爾夫運動中扮演著重要的角色。
可以說，沒有教練們的言傳身教，我們很難看到那麼令人賞心悅目的揮杆。
假如沒有教練的存在，那麼高爾夫的學習將會變得困難無比。
因為高爾夫揮杆的特性之一就是，你想像的揮杆動作跟表現出來的往往天差地別。
所以，這個群體是必不可少的一個符號。並且，他們對高爾夫的普及也做出了很大的貢獻。
不過，優秀的教練固然很多，但濫竽充數的也絕不在少數。有些教練在自己還沒研究明白的情況下，就上手開始教別人。
這對球友們來說，是一種很大的傷害。
那麼，什麼是一個合格的高爾夫教練？他們又應該具備哪些特質呢？
1、因材施教
如果你碰到那種完全是按照教科書式的方法來教你打球的教練，請趁早遠離他。
因為每個人的高矮胖瘦不一，對高爾夫的理解也不一樣。這個時候，就需要教練根據學員的個人特點來制定屬於他自己的揮杆方式。
舉個例子：如果學員是屬於年齡大、身體較為僵硬的情況，那麼教練就不能強迫他在上杆時讓肩膀旋轉90度。
就算是最終想達到這個目的，也是需要一個循序漸進的過程的，不然太過急躁很容易造成學員身體肌肉的損傷。
再比如，學員的右膝蓋受過傷，自然也無法做到書上所說的“保持右膝彎曲”。而教學方式及揮杆動作也就需要做出一些調整。
2、恰當的語言
“怎麼說？什麼時候說？”這非常重要，在給學員答疑解惑的時候，作為教練一定要非常慎重。
首先，要確保自己的答案不會被誤解。其次，要保證學員能夠真的理解。這兩點是教練們在回答問題之前必須要考慮到的。
如果實在一時找不到恰當的語言，不妨等深思熟慮之後再來回答。我相信如果教練這樣做了，球友們不會覺得這不專業，只會認為他們負責任。
另外，合理的措詞也很關鍵。比方說，將我們常用的“不要這樣做”換成“我們這樣試試好嗎”，豈不是更好？
3、趕走旁觀者
美國傳奇教練哈維·彭尼克在教球的時候總是會趕走一旁的旁觀者，這是因為他怕對方學到不適用於他的知識。
因為高爾夫因人而異，或許這個方法對一個人有用，但是如果另外一個人學到了反而會適得其反。
就像哈維在教湯姆·凱特和本·克倫肖一樣，他從來不讓他們聽對方的課。
如果你的教練也這樣做了，那麼他一定是一個好教練。
4、灌輸正確的揮杆理論
如果我們能夠圍繞著一套正確的揮杆理論進行學習、練習，那麼將很難出現大的錯誤，最多算是一些小瑕疵而已。
而教練在前期最重要的作用就是幫助球友建立正確的揮杆理論，保證其揮杆核心的不變。
有相當一部分球友練到最後才發現，自己的揮杆理論始終是偏離的。為了進一步提高，不得不作出大的改變和調整。
5、樹立正確的練習方向
資深球友都知道，幾乎每個人都會在練習的過程中逐漸的偏離練習方向，如果不及時調整最後就會形成一些頑疾。
另外，還會出現看似正確卻又自相矛盾的不同揮杆理論的情況，結果導致練習方向混亂，不知該相信哪個。
這時，教練所帶給我們的幫助就是迅速甄別出一種最適合自己的揮杆，消除疑慮，並在練習過程中及時矯正方向。
6、及時發現問題 解決問題
揮杆者本身是很難發現自身所存在的揮杆錯誤的，即便是發現了也無法找到問題的根源所在，加以解決。
優秀的教練往往能夠做到一針見血，找準病因，對症下藥。
7、分清輕重緩急，做到主次分明
在練習過程中，我們必須要清楚什麼是最重要的、最關鍵的，而哪些又是次要的。
只有清楚了這些，才能提高練習效率，避免做無用功。
而這些，對於初學者來說著實有些困難，所以，我們需要別人來告訴我們。
8、幫助你建立信心
每個高爾夫愛好者都經歷過消極的心態，並且多半是由於苦練不得提高的原因。
當面對這種情況時，有人甚至產生過放棄高爾夫的念頭。
雖然這種消極會隨著時間的推移逐漸變為習慣，但如果這期間有教練的幫助，則會讓自己建立信心，快速轉變。
9、平等對待每一個人
只要是熱愛高爾夫的球友，作為教練都應該平等對待，不論他是把球打得滿地亂滾的初學者還是揮杆流暢的職業球員。
教練的目的就是竭盡所能的為他們提高揮杆技巧，如果區別對待或者挑三揀四，那麼這就不是一個合格的教練。
希望這篇文章，能幫球友們更好的甄別教練，也更多的理解教練、尊重教練。
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高視高爾夫教學2018-05-03 18:19:10教練硬體：
第一，語言表達能力
第二，教學經驗。
第三，技術。
第四，規範的知識體系第五，良好的學員評價。
以上硬體符合後，那就怎麼找一個適合自己的教練？
1，我覺得選高爾夫教練，先要了解高爾夫教學。可以先透過愛奇藝或者高視高爾夫教學欄目裡面的京城大咖板塊，先了解一些高爾夫的知識。
2，如果是剛入門高爾夫，就報入門級教學班，一方面消化下網上書上的知識，另一方面對高爾夫有一個更直觀的理解。各個高爾夫學院的入門班，都差不多，選一個地方近的，學院比較靠譜的，都可以。
高視高爾夫的學院欄目，有一些比較靠譜學院的介紹。當然也可以在高視高爾夫的教練列表裡面找一個合適的教練進行學習。
3，如果有了一定的高爾夫基礎，可以拍攝一段高爾夫影片（如果能帶有基本的資料，杆速，球速，距離等），然後透過高視高爾夫的線上教學平臺發給某些老師，讓他們回答看看，回答的比較滿意的，可以去找他學習。
老武說高爾夫球2018-05-14 22:57:00首先我要說的是，現在的高爾夫不再僅僅是揮杆這麼簡單了，身體的部分也是很重要的，所以一個好的教學團隊才是基礎，而不是一個教練就能幫你解決問題
一個好的團隊會針對客人的身體先做一個測評，因為很多時候不是你不想做出正確的動作，更不是不明白，而是你做不到，也就是身體限制了你的揮杆。
身體的問題解決了以後，揮杆才能事半功倍！好的揮杆方式，需要好的揮杆體系，絕不是技巧的疊加
然後就是軟體了，一些教學器材的使用能更快的幫你找到感覺的部分，不再像是之前一張嘴，一支桿的時代了。
最後就是揮杆影片和檔案的管理能讓客人隨時瞭解自己的揮杆變化和問題所在。
希望能幫到你
1919上善若水2018-05-07 15:24:02選擇一個真正的教練，他必須理論實戰型。這裡首先強調理論型的教學，相關於老師，不是教你會打高爾夫，而是教你把基礎學紮實，具備了好的基礎知識，加上個人的練習，教練的指導，及自己的糾正，一歩一歩地練，才能有可能真的提高和進步。基礎好了就一定能打好球嗎？不一定，還要靠自己的努力練習和體會。打球是用心在打，不停地完善自己挑戰自己。並不是你能打得有多麼運，而是把球打到那裡，哪個點，這就是說控球能力。大多數球員下場就是會高估自己的能力，比如說用7號鐵用力打可以打到，那麼問題來了，你的失誤率就高了！如果選擇6號鐵輕鬆打，不用全力，下盤及身體協調性就會好些，失誤率就低些，成績自然就會好。因為業餘球員絕大多數人都會高估自己的能力！不知當否？
BetterPlay優動高爾夫2018-05-09 17:48:29優秀教練除了自身具備一定技術水平和教學素養之外，還有三個重要的考量點：
1是否能真正結合你自身的情況給出合理建議併科學制訂學習計劃。
2是否能用簡單易懂的方式闡述揮杆理論並給出恰當的指導語。
3是否能有效激勵學員，透過各種方式促使學員保持學習動機。
綜上所述，我至少可以告訴你哪些教練不靠譜：
1不問目標，不瞭解個體情況，上來就保證能把你的水平提高到某一程度的。
2習慣用專業術語和各種你聽不懂的詞唬人的；或者疏於講解，只會一個勁兒做示範的。
3上過一節課，你就不想再見到他/她的。
需要注意的是，有時你會感覺教練在一節課中教的內容很少，懷疑教練是不是故意拉長課程。這當然有可能。不過大多時候，教練是為了讓你更穩妥地掌握/調整動作，而選擇更保守的教學方式。教練恨不得你在一節課後就看到教學的成果，哪怕只是很小的進步，他也絕不希望你越學越困惑，越學越不相信自己和他。如果你感覺自己掌握的情況不錯，可以和教練提出適當加快進度。
