跟葉子老師學感統2021-05-13 16:25:24哎，其實，千言萬語匯成一句話：適合孩子的才是最好的。
孩子從小喜歡唱唱跳跳，那就帶他學唱歌跳舞；孩子從小喜歡研究小昆蟲、做小實驗，那就帶他去科學培訓班，或者探索大自然。
在自己擅長的領域獲得成就，孩子自身的價值感和動力也會更高，獲得成功的可能性也更大。
那怎麼才知道孩子適合或者喜歡什麼呢？
一，看平時孩子的興趣
在現有條件下，帶孩子去多做一些嘗試，比如體驗體驗畫畫、打籃球，學學游泳、足球，練練圍棋之類的，看孩子對哪些有排斥，對哪些更有興趣。
當然，孩子可能對什麼都感興趣，那就需要家長結合孩子自身能力和家庭實力，以及對未來學習的安排，共同商討出一個長期堅持學習的興趣
如果孩子對什麼都不感興趣，那就要進行第二步了。
二，提高孩子的感覺統合能力
感覺統合，簡單理解就是，我們透過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺、本體覺等感覺系統，接收到外界的資訊，傳入大腦後，經過大腦的分析整合，發出相應的指令，指揮我們的身體做出一系列行為的過程。
打比方，孩子餓了，看見了喜歡的麵包，然後大腦指揮手去拿麵包，撕開包裝，用手拿著麵包準確放入嘴裡的過程，就是一個感覺統合的過程。
如果孩子感覺統合能力不好，比如孩子視知覺不好，他可能分辨不好老師黑板上寫的形近字（視覺區辯能力不好），導致因為記混字形而丟分。
或者孩子的大腦雙側化能力不佳（簡單理解為孩子左右腦資訊連線程度不好），那他可能在跳繩、投籃、踢球等運動上表現不好，怎麼也學不會跳繩，或者肢體不協調，學不會跳操跳舞之類的。
所以想要孩子在生活和學習中更加得心應手，就要提高孩子的感覺統合能力。
生活中可以多帶孩子進行下列遊戲：
1、旋轉類、跳躍類
蹦床、盪鞦韆、跑步、上下坡跑步之類的
2、增加觸覺刺激
玩沙子玩泥土、帶孩子學游泳、去草地上翻滾之類的
3、增加親子互動
父母高質量的陪伴是孩子健康成長的關鍵，更是良好家庭教育的重要一點。
在家多陪孩子說說話、看看書、做做遊戲，減少電子產品的使用
當然，有針對性的感統訓練，會對孩子的感統能力提高更有幫助。
H丫J22021-05-16 18:07:23和諧、幸福、有規矩。
學之道講堂2021-05-19 09:34:37如何緩解父母的雞娃焦慮
面朝大海春暖花開—風2021-05-20 05:43:05究竟是選擇應試教育還是快樂教育？讓孩子成為普通人還是人上人？
中國式家長養娃有兩個基本的策略，一個是老鷹策略，就是養育“雞娃”；另一個是鴿子策略，就是放養娃。
在這兩種策略的選擇中，一開始所有的娃都是放養娃，當中間出現一個雞娃的時候，他的收益是巨大的，但這樣就會導致有更多的雞娃出現，當所有的家長都是老鷹策略的時候，就沒有人再敢去使用鴿子策略。
關於應該成為怎樣的父母，以及給孩子怎樣的教育。對於我們這樣一個習慣性教育焦慮的社會來說，缺少的不是給孩子念學習緊箍咒，而是給父母鬆綁：不是我們告訴孩子如何捨得，而是孩子們教會我們究竟該怎麼“舍”，如何“得”。
在教育小孩這件事上，說永遠比實踐容易，歸根結底，舍不捨得都不再重要，家庭教育其實講究的是平等對待。而如何做到平等？就是家長不是家長，孩子卻永遠是孩子，這就要求家長保持一顆童心。
如何平等對待？就要求做到同理心，一方面是家長同理孩子，理解孩子，給孩子講道理的機會；一方面也要讓孩子理解父母的不易，生活不止有眼前的快樂與痛苦，也有努力後的幸福和快樂。
有舍才有得，才能得到更多。
