立粒兒2019-02-14 15:23:03看你所處學段，是高中還是大學，也要看是幾個人不聽你的，如果大多數人反對，你就要反思，要與同學們溝通，及時改正。如若是那麼幾個，你大可不比較真，學校畢竟還是學校，你當學生會也是為了鍛鍊自己，還是要及時的溝通。調整心態
無鹽淺論2019-02-14 16:36:24很想說，你的問題有一個前設性誤區，當然這個錯誤也是現今各大中專高等院校普遍存在，尤其近些年的新聞裡，關於學生會成員的一些負面訊息層出不窮。
所謂學生會，其本質是從屬於全國學聯的一個分支組織，它的作用便是在學校的黨組織、共青團和學生之間起著一個橋樑的作用，也是為了更有效的貫徹自上而下的相關政策，起著一個承上啟下的紐帶功能。
那麼，為何無鹽又說題目有一個前設性誤區呢？
我們都忽略了，學生會自成立之初，便有一個非常明顯的特點，那便是服務於學生會會員（學校每一個學生都是會員），而學生會成員（特指學生會幹事）必須具備自我管理、自我監督和自我教育的功能，也就是說，學生會是一個不具有特權的、帶有些許公益性的組織。
它重在服務，而不在於管理，因為學生有學校的相關制度來管理並約束，而學生會成員與同學之間本質上不存在管理的功能，更多的應該是傳達、組織並執行相關學校政策的功能，期間的一切所為並不是管理，而是當同學們聽取學生會傳達的資訊之後，自發性參與的一種學校活動，既然是自發性的，又何來“不聽從管理”之說呢？
湖北省咸寧市溫泉民宿2019-02-14 17:17:47先找到不聽的原因，再單獨溝通。溝通是交流的前提，有效的溝通是解決問題的根本方法
卿非聊2019-02-14 19:26:42曉之以理，動之以情。實在不行，稟報實情！
