使用者30914425564695342019-11-15 15:55:03老師只有充分全面地瞭解自己的每一個學生，才能在教育教學和生活中因材施教，更好地去引導和幫助他們。那麼做為一名小學教師應如何去了解學生呢？我認為主要有以下幾條途徑： 一、透過觀察去了解學生。不管是在課堂上還是課外的學習生活中，老師都要留心觀察學生，注意他們的情緒變化，“有諸內，必行於外”。小學生對外界事物反映比較敏感，喜怒哀樂都掛在臉上，表現在行動上。當老師發現時，應與之進行談話交流，進行全面的瞭解，隨之進行引導和幫助。還有，要了解學生的興趣愛好，才能很好的引導和發展他們的興趣。 二、透過週記去了解學生。我們習慣中只有班主任才讓學生寫週記，其實，每一位科任老師都可以去讓學生寫週記。要讓學生不覺的有寫作壓力，也不要把它當做一篇作文來寫，而是很自然地把自己想說的用筆寫下來，包括自己心裡不開心的事，看到的等。記得有一次，我有一名學生平時學習認真積極、課堂活躍、肯發言，但有幾天她低著頭，趴在桌子上，下課後我和她談話，她低著頭，默不作聲。後來透過週記我才知道，是父母在鬧彆扭，影響了她。讓學生寫週記可以成為師生間感情交流的紐帶——為學生架起一座心靈之橋，有利於老師及時瞭解學生的喜怒哀樂及他們校內外的生活情況。 條萊垍頭
